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为加快推进广州市特殊教育学校教育装备配置标准编研，提高配置标准文件的科学性和先进性，广州市教育基建和装备中心于4月18日召开普通学校资源教室装备配置调研座谈会，参会人员包括中心领导，海珠区、荔湾区、番禺区特殊教育教研员，实施融合教育的幼儿园、小学、中学、职高代表以及项目组成员等13人。 △普通学校资源教室装备配置座谈会现场 座谈会上，各区特殊教育教研员介绍了区域融合教育、随班就读工作模式与存在困难。各学校代表讲解了校内融合教育开展情况、资源教室建设情况，以及配套教育装备配置和应用情况。各与会人员结合一线教学经验对编制我市普通学校资源教室教育装备配置指引文件提出建议和期望。 特殊教育资源教室是推进残疾儿童少年在普通学校随班就读工作的关键支撑，对全面提高特殊教育普及水平具有重要作用。项目组将围绕座谈调研的意见，规划市内相关学校实地调研，推进项目研究。

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